À partir de l’observation d’éléments naturels hivernaux, les élèves ont engagé un travail d’expérimentation plastique autour des nuances, textures et dégradés, en explorant la technique de l’aquarelle et l’utilisation des crayons aquarellables. Les recherches ont donné lieu à la réalisation de planches couleurs, de nuanciers et d’études botaniques.

Les productions se sont construites progressivement :
-classification chromatique d’éléments naturels,
-réalisation de planches couleurs et textures,
-création de nuanciers nommés de manière poétique,
-études botaniques à l’aquarelle,
-découpes et compositions géométriques à partir des textures créés.

Ce travail a permis de développer la créativité, le regard sensible et le vocabulaire artistique, tout en favorisant l’expression personnelle. 

Bravo aux élèves de 6e D pour la qualité des réalisations plastiques, à la fois riches, variées et sensibles.